Semana del 17 al 21

6° Tabla de entradas, salidas y existencia (Excel)
5° Sonido a transición y animación (PowerPoint)
4° Investigar Ciclo del Agua (Internet y Word)
3° Ejercicio de rapidez nivel 15 (Mecanografía)
2° Tux Typing (aplicación para escribir rápido) 
1° 2 vídeos y escribir a un amigo (Bloc de notas)

Semana del 10 al 14 de febrero

6° Combinar, alineación y bordes (Excel)
5° Acción en las formas (PowerPoint)
4° Investigar palabras (Internet y Word)
3° Posición de dedos 2 (Mecanografía)
2° El corazón (Bloc de notas) 
1° 2 vídeos y escribir a un amigo (Bloc de notas) 

Abecedario y palabras

1.- A Árbol

2.- B Balón

3.- C Casa

4.- D

5.- E

6.- F

7.- G

8.- H

9.- I

10.- J

11.- K

12.- L

13.- M

14.- N

15.- O

16.- P

17.- Q

18.- R

19.- S

20.- T

21.- U

22.- V

23.- W

24.- X

25.- Y

26.- Z

Rapidez y signos de puntación

Transcribir texto

Usando signos de puntuación

UNA MIRADA DIFERENTE

Un padre de familia acaudalada llevó a su pequeño hijo a un viaje por el campo con el firme propósito de que viera cuan pobres eran las gentes del campo.

Estuvieron por espacio de un día y una noche en una granja de una familia campesina muy humilde.

Al concluir el viaje y de regreso a casa, el padre le pregunta a su hijo:

__ ¿Cómo te pareció el viaje?

__ Muy bonito papá.

__ ¿Viste que tan pobre puede ser esa gente?

__ ¡sí!

__ ¿Y qué aprendiste?

__ Vi que nosotros tenemos un perro en casa, ellos tienen cuatro.

Nosotros tenemos una piscina que llega a una pared a la mitad del jardín, ellos tienen un riachuelo que no tiene fin.

Nosotros tenemos unas lámparas importadas en el patio, ellos tienen la luna y las estrellas.

Nuestro patio llega hasta la pared de la casa del vecino, ellos tienen un horizonte de patio.

Ellos tienen tiempo para conversar y para estar en familia, mientras tú y mamá tiene que trabajar todo el tiempo y por eso casi no los veo.

Al terminar el relato, el padre se quedó mudo...

Y su hijo agregó:

__ Gracias papá, por enseñarme lo ricos que podemos llegar a ser.

Botones de acción

Preguntas con Tabla

Los alumnos practican algunos signos de puntuación además de el análisis de la tabla

Mecanografía 10

Iniciamos aplicación con la posición de los dedos en el teclado y su primer ejercicio.

Buscadores Web

Tuvieron que investigar en el Internet lo siguiente:

¿Qué es un buscador Web?
Imagen de 5 buscadores
¿Cómo funciona un buscador?
Imagen de operadores de búsqueda en web
3 trucos en el buscador de Google

Animar cuadro de texto y formas

Se repaso los efectos de texto así como el efecto de forma. (Fondo, animaciones y transiciones)

Mi gusano Teo

Los alumnos copiaron el texto en Bloc de Notas y respondieron las preguntas.
(Mayúsculas, minúsculas, signos, comprensión lectora)


Mi gusano Teo
Éste es mi gusano
Mi gusano se llama Teo
A Teo le gusta comer pasto
El es muy divertido
Teo es de color verde

¿Quién es Teo?
¿Cómo es Teo?
¿Qué le gusta a Teo?
¿De qué color es Teo?

Relleno de celdas y tamaño